弗吉尼亚五年级学生发现教科书错误
像许多学生一样,Liam Squires 通常会回答“今天学校怎么样?”的问题。 含糊其辞地回答“我不知道”。 这就是为什么几周后,他的母亲梅根·斯奎尔斯 (Megan Squires) 才得知他在一本科学教科书中发现了一个错误,而出版商、数十名学生和他自己的老师都没有发现这个错误。 10 岁的利亚姆注意到在岩石循环图中错放了两块岩石。 直到几个月后的三月,他的母亲才清楚他的发现的意义,当时利亚姆受到了学区负责人的表扬,并收到了教科书出版商的一封信。 Liam 在弗吉尼亚州 Catlett 的 HM Pearson 小学放学时发现了这个错误,该小学位于华盛顿特区西南约 50 英里处 “我刚刚经历过它,因为我们最近才第一次了解摇滚乐循环,所以我记得很清楚,”利亚姆说。 “当我看到错误时,我当时想,‘那是不对的’。” 有关美国学校和教育的更多信息 对于那些可能需要重温岩石循环的人来说,这个过程解释了三种主要类型的岩石——火成岩、变质岩和沉积岩——是如何形成和转变的, 根据加州大学伯克利分校. 在 Liam 的课上使用的“探索我们周围的科学”教科书的复习部分,沉积岩和火成岩被调换到岩石循环中的错误位置。 福奎尔时代 报告了利亚姆的发现。 他立即告诉他的老师塞雷娜波特,她起初认为教科书不会有错误,并担心她错误地教授了摇滚循环。 然后,她更仔细地查看了图表。 “我的眼睛一直盯着那个页面,还有其他成年人的眼睛,但没有人看到,”波特女士说。 “我只是被他找到了它震惊了。” 波特女士说这些书是新的,她的班级在学年过半时收到了它们。 利亚姆在寒假前发现了这个错误,在他的班级拿到新书后不久。 波特女士通知了福奎尔县公立学校系统的科学负责人琳达科雷尔,后者联系了教科书的出版商五池出版社。 几个月过去了,但在 3 月初,波特女士得知五池塘出版社 (Five Ponds Press) 写了一封信给利亚姆,承认了这个错误,并给他寄了贴纸和纽扣。 在信中,出版商表示为利亚姆感到“自豪”。 “谁知道? 也许有一天你会成为一名研究地球的地质学家,或者你会成为一名作家,写自己的书!” 信中说。 “不管怎样,你的未来是光明的。 在课堂上如此集中注意力真是太棒了。” 该出版商没有回应《纽约时报》的置评请求。 这本书的出版商 Five Ponds Press…